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第二章(4)

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胥乐筠和秋邵琛坐在隔壁,却几乎一句话都没讲到,有点尴尬,所以胥乐筠从刚刚就一直想跟秋邵琛讲话,但又不知道要讲什幺。

在胥乐筠苦恼着要说什幺话题时,秋邵琛先主动和胥乐筠说话了,「胥乐筠,我问你哦。」

胥乐筠微微偏头,等待秋邵琛的下文。

「妳数学为什幺能那幺好啊?」

其实秋邵琛也是想了很久才想到这个话题的,他跟胥乐筠一样,很想找对方讲话。

他也很怕话题找得不好,最后被句点。

「我数学为什幺能那幺好哦?」胥乐筠重复了一次秋邵琛的话,「我数学比较强一点,这其实都要感谢我的国小老师,她在我国小五、六年级时,就给我们做了许多国中程度的题目,那时我很认真啊,不懂就去问,每题都把它弄懂。到了国中之后,数学就不是令我头痛的科目了。因为国小时有些国中题目都会了,国中的成绩理所当然的就好,从此我就对数学很有信心,成绩也好到了现在。」

「哦,原来。」秋邵琛明白的点头,「那妳的小学老师真的是很大的一个功臣,妳才有现在的这个好成绩。」

秋邵琛暗暗开心着,这个话题回响不错,真是太好了。

「对啊,真的该好好感谢她。」胥乐筠好似想到什幺,这时的眼神忽然变得暗淡了些,「虽然我的数理好,但我的文科和社会科完全不行呢。」

「看来妳真的是属于理解力很强,不过不擅长背诵的人。」对于胥乐筠,秋邵琛下了这个结论。

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